Волонтеры московских школ изготавливают тактические браслеты для участников СВО
21.07.2026 15:19
Такая деятельность не только имеет практическую пользу, но и формирует у школьников чувство ответственности, взаимопомощи и гражданской позиции. Об этом сообщает портал мэра и правительства столицы.
На регулярной основе добровольцы передают гуманитарную помощь участникам специальной военной операции, а также жителям новых и приграничных регионов. Ребята и взрослые собирают необходимые вещи, продукты, средства личной гигиены и другие полезные предметы, после чего доставляют их в специальные штабы. Кроме того, они приносят подарки в «Домики добра» проекта «Москва помогает» и принимают участие в патриотических мастер-классах, которые проходят в центрах «Доброе место». Такие инициативы позволяют не только оказывать реальную поддержку, но и укреплять чувство единства и сопричастности.Особенно активно проявил себя волонтерский отряд школы имени маршала В. И. Чуйкова, расположенной на юго-востоке Москвы. В него вошли более 300 человек, которые систематически участвуют в сборе и передаче помощи участникам специальной военной операции, а также жителям новых и приграничных территорий. За три года силами школы было организовано 89 доставок гуманитарных грузов, что говорит о большой и постоянной работе всего школьного сообщества.Подобные примеры показывают, что школьное волонтерство в Москве становится важной частью общественной жизни. Оно объединяет людей разных возрастов, помогает воспитывать доброту и неравнодушие, а также доказывает, что даже в школьном возрасте можно вносить значимый вклад в общее дело.Переписанный текст: Школьники вместе с педагогами и родителями не остаются в стороне и активно включаются в добрые и нужные дела. Ребята собирают товары первой необходимости, плетут маскировочные сети, изготавливают окопные свечи и тактические браслеты, а также пишут письма со словами поддержки и благодарности.Такая деятельность помогает детям не только проявлять участие и сочувствие, но и лучше понимать, насколько важно помогать людям в трудной ситуации. Через совместный труд формируются ответственность, взаимовыручка, уважение к чужому труду и готовность приносить пользу обществу. Подобные инициативы объединяют учеников, родителей и педагогов, создавая атмосферу доверия, заботы и единства.«Участие школьников в сборе гуманитарной помощи — важная часть воспитательного процесса, проявление единства, искренних чувств и поддержка тех, кто в этом нуждается. Мы поддерживаем образовательные организации в стремлении показать на деле молодому поколению, что значит совершать добрые дела», — отметил директор ресурсного центра «Мосволонтер» Александр Левит.Такие примеры показывают, что даже небольшие, но искренние поступки могут иметь большое значение. Именно с этого и начинается воспитание настоящего гражданина — с умения сопереживать, помогать и быть полезным другим.Переписанный текст:Поддержка военнослужащих и жителей приграничных регионов давно стала важной частью школьной жизни и объединила учеников, родителей и педагогов в общем деле. В школе эта работа воспринимается не как разовая акция, а как постоянная и значимая традиция, воспитывающая в детях чувство ответственности, милосердия и сопричастности к судьбе своей страны. Особенно важно, что подобные инициативы помогают школьникам лучше понимать значение взаимопомощи, патриотизма и человеческого участия.Помощь бойцам постепенно стала неотъемлемой частью повседневной жизни школы. Значительная часть тех, кому передают собранные грузы, — это бывшие выпускники, которые сегодня находятся на службе. Участники СВО нередко приходят в школу, проводят уроки мужества, делятся личным опытом и участвуют в организации патриотических мероприятий, тем самым поддерживая связь между поколениями и показывая ребятам живой пример служения Отечеству.После прихода в школу нового учителя физкультуры, подполковника в запасе Романа Гизатулина, деятельность волонтерского отряда заметно расширилась. Теперь помощь направляется не только бойцам, но и жителям Брянской, Курской и Белгородской областей. Ученики вместе с родителями собирают сезонную одежду, тапочки, медикаменты, консервы, крупы, чай, кофе, средства личной гигиены, а также строительные материалы, необходимые людям для восстановления домов и обустройства быта. Педагоги, в свою очередь, регулярно сопровождают гуманитарные колонны, принимая участие в доставке помощи и лично внося вклад в общее дело.Такая работа показывает, что школа может быть не только местом обучения, но и центром общественной инициативы, где формируются настоящие человеческие ценности. Благодаря совместным усилиям коллектива, семей и учеников помощь становится адресной, своевременной и по-настоящему важной для тех, кто в ней нуждается.В кадетских классах школы служит офицером-воспитателем выпускник Донецкого высшего военно-политического училища инженерных войск и войск связи Юрий Твардовский. Его работа направлена не только на воспитание дисциплины, ответственности и патриотизма у школьников, но и на реальную помощь людям, которые особенно нуждаются в поддержке. Он принимает активное участие в волонтерской деятельности и помогает ветеранам, а также жителям регионов.Школьный волонтерский отряд выстроил тесное сотрудничество с некоммерческими и общественными организациями, которые оказывают поддержку участникам СВО и их семьям. Такая совместная работа позволяет быстрее организовывать сборы, передавать необходимые вещи и адресно помогать тем, кто находится в трудной жизненной ситуации. Большой вклад в эту деятельность вносит настоятель храма Андрея Боголюбского в Текстильщиках, который регулярно поддерживает инициативы команды и помогает в организации сборов.Кроме того, вместе с центром «Доброе место. ЮВАО» школьники и педагоги проводят патриотические уроки, творческие занятия, акции, встречи и концерты. Эти мероприятия помогают не только выразить благодарность бойцам, но и объединяют детей, родителей и учителей вокруг общих ценностей — милосердия, взаимопомощи и любви к Родине. Такая работа формирует у ребят активную гражданскую позицию и показывает, что даже школьный коллектив может вносить заметный вклад в общее дело поддержки защитников и их семей.Переписанный текст: В Москве продолжается системная помощь жителям новых и приграничных регионов, а также тем, кто особенно нуждается в поддержке в непростых условиях. Горожане могут ежедневно присоединиться к этой работе и передать необходимые вещи через штабы «Москва помогает», которые открыты для приема гуманитарной помощи. Здесь особенно востребованы продукты длительного хранения, предметы быта и средства первой необходимости, которые помогают людям быстрее справляться с повседневными трудностями.В пункты сбора можно принести рыбные, мясные и овощные консервы, макароны, гречку, рис, постельное белье, бытовую химию и средства личной гигиены. Такие товары всегда важны, поскольку они позволяют обеспечить базовые потребности семей, временно оказавшихся в сложной жизненной ситуации. При этом каждый переданный набор становится реальным вкладом в общее дело поддержки.Ранее сообщалось, что активисты района Солнцево с 2022 года доставили на передовую более 10 тонн гуманитарных грузов. В состав этих отправлений входили маскировочные сети, средства защиты от БПЛА, предметы первой необходимости, продукты, одежда и различное оборудование. Координацию сбора оказывает благотворительный фонд «Апостол», который помогает организовать эту важную и регулярную работу.Подобные инициативы показывают, что помощь может быть не разовой, а постоянной и хорошо организованной. Благодаря участию неравнодушных москвичей, волонтеров и общественных организаций поддержка становится ощутимой и своевременной.Если вам интересна эта тема, стоит обратить внимание и на дополнительные материалы, которые помогут лучше понять контекст и расширить представление о вопросе. Иногда именно сопутствующие публикации позволяют увидеть нюансы, которые не всегда заметны при первом чтении, и глубже разобраться в деталях.Читайте такжеПолезно рассматривать эту информацию вместе с другими связанными материалами, чтобы получить более полную картину. Такой подход помогает не только сравнить разные точки зрения, но и быстрее найти действительно важные сведения. Кроме того, дополнительные статьи могут содержать примеры, пояснения и практические рекомендации, которые делают тему более понятной.В завершение можно сказать, что изучение смежных публикаций часто оказывается не менее ценным, чем основной текст. Это позволяет расширить кругозор, лучше ориентироваться в теме и находить ответы на дополнительные вопросы.