В России снизился средний балл ЕГЭ по русскому языку и обществознанию
19.06.2025 20:36
Эта тенденция вызвана изменениями в экзаменационной системе, которые исключают возможность использования "домашних заготовок" во время написания сочинения, считают в Рособрнадзоре. В основной день экзамена по русскому языку ЕГЭ его сдавали около 638 тысяч школьников, из которых более половины, а именно 337 тысяч учеников, набрали баллы выше 60. Средний балл по данному предмету составил 60,7, что ниже показателей предыдущих лет, таких как 63,88 балла в прошлом году и 68,43 в 2023 году.
В этом году в сочинении школьникам была предложена конкретная тема, в то время как ранее они сами выбирали проблему, затронутую автором текста. Именно поэтому в предыдущие годы выпускники могли подобрать удобную для себя тему и написать "идеальный" текст, который был составлен во время подготовки к экзамену по "универсальным темам", таким как Великая Отечественная война, семья или природа.В ведомстве подчеркнули, что с новыми правилами выполнения задания на экзамене не все выпускники 11-го класса справились с задачей написать грамотное сочинение в 150 слов. В Рособрнадзоре отметили, что это связано с изменениями в подходе к подготовке к экзамену и требованиями к уровню подготовки выпускников.Таким образом, переход к более жестким критериям оценки сочинений на экзамене предоставил новые вызовы для учащихся и позволил выявить их реальный уровень подготовки к написанию текстов. Новая система также направлена на развитие навыков анализа и критического мышления у выпускников, что важно для их дальнейшего образования и профессионального роста.В 2025 году стало заметно, что школьники значительно улучшились в выполнении заданий, связанных с пунктуацией, лексикой и фразеологией, что привлекло внимание ведомства. Отмечается также повышенный уровень "сформированности читательской грамотности" выпускников. Эти положительные изменения свидетельствуют о качественной работе в области языкового образования.Самым популярным предметом на ЕГЭ как в прошлом году, так и в текущем, остается обществознание, который выбирают для сдачи по желанию. В 2025 году экзамен по обществознанию сдавали 255 тысяч человек, что составляет примерно 40% всех участников. Это свидетельствует о значительном интересе к данному предмету среди выпускников.Средний балл по обществознанию в текущем году составил 53,61, что немного ниже, чем в прошлом году, когда он достигал 55,05, и в 2023 году, когда был равен 56,4. Несмотря на небольшое снижение среднего балла, важно отметить, что количество участников, выбравших обществознание, продолжает оставаться высоким, что свидетельствует о значимости этого предмета для обучения школьников.Важно отметить, что в Москве уже началась сдача ЕГЭ в резервные дни, которая продлится с 16 по 23 июня. Ученики уже справились с экзаменами по физике, литературе, обществознанию и географии 16 июня. А вот 17-го числа они сели за ЕГЭ по русскому языку, а 18 июня были на очереди история, химия и устная часть по иностранным языкам. Наступил 19 июня, и учащиеся уже успешно сдали экзамены по информатике, биологии и письменную часть по иностранным языкам. Необходимо отметить, что 20 июня запланирован экзамен по математике на базовом и профильном уровнях, а 23-го числа все будут сдавать экзамены по общеобразовательным предметам. Важно помнить, что каждый экзамен - это шаг к будущему, и ученики стараются дать все силы, чтобы успешно справиться с испытаниями.В современном мире образования все чаще сталкиваются с проблемой мошенничества во время сдачи экзаменов. Недавно в Москве был обнаружен случай, когда мошенники начали продавать фальшивые ответы студентам, желающим успешно сдать тесты. Этот инцидент вызвал серьезную озабоченность среди общественности и образовательных учреждений.Ситуация с продажей фальшивых ответов на экзаменах, известная как "Московский патруль", стала широко обсуждаемой в образовательных кругах. Мошенники активно рекламировали свои услуги через социальные сети и мессенджеры, обещая студентам гарантированное успешное прохождение экзаменов за деньги. Такие действия не только подрывают доверие к системе образования, но и создают неблагоприятную атмосферу для честных студентов.Для борьбы с такими проявлениями мошенничества необходимо усилить контроль за проведением экзаменов, внедрить новые технологии и методы проверки знаний, а также проводить профилактическую работу среди студентов о вреде использования фальшивых ответов. Только совместными усилиями общества и образовательных учреждений можно создать условия для честной и справедливой сдачи экзаменов.