14.06.2024 17:52 58
Алексей Шапошников наградил победителей проекта "Юный полярник"
Начнем с того, что инициатива председателя Московской городской думы Алексея Шапошникова по проведению городского сетевого образовательного краеведческого проекта "Юный полярник" получила широкую поддержку и внимание.
На торжественной церемонии награждения победителей третьего сезона проекта, проведенной под эгидой Агентства "Москва", Шапошников выразил благодарность всем участникам и партнерам проекта.
"Юный полярник" стартовал в Северо-Восточном административном округе, но с каждым новым сезоном привлекает все больше участников из разных уголков города. Департамент образования Москвы также заслуживает отдельного признания за поддержку этого важного образовательного и патриотического проекта. Сегодня более 3 тысяч московских школьников активно участвуют в конкурсе "Юный полярник", что свидетельствует о его значимости и актуальности для молодого поколения. Алексей Шапошников подчеркнул, что участие в проекте помогает школьникам не только углубить знания о родном городе и его истории, но и развить навыки самостоятельного исследования и творческого мышления. Важно, чтобы подобные образовательные инициативы продолжали развиваться и вдохновлять молодое поколение на изучение истории и культуры своего города.Церемония награждения победителей "Полярного диктанта" прошла в парадном зале Московской городской думы. Главные призы – три сертификата на участие в научно-просветительском проекте, арктической экспедиции Росатома "Ледокол знаний" на Северный полюс – были вручены из рук заместителя гендиректора по развитию предприятия – руководителя представительства ФГУП "Атомфлот" в Москве Станислава Головинского.Огромное спасибо педагогическому коллективу, тем школам, которые были итоговыми площадками для проведения "Полярного диктанта", это тоже очень важно, – подчеркнул председатель МГД, обращаясь к родителям и педагогам победителей. Он также выразил благодарность родителям за поддержку своих детей и подчеркнул, что их участие создает новые туристические маршруты по родной стране.Победители "Полярного диктанта" смогут не только попробовать себя в научных исследованиях, но и увидеть уникальные природные явления арктической зоны. Эта экспедиция станет для них незабываемым опытом и возможностью погрузиться в мир науки и природы.Церемония награждения завершилась торжественной фотосессией победителей и их родителей, которые с гордостью сопровождали своих детей на этом важном мероприятии.Образовательный проект "Юный полярник" является одним из ярких примеров успешного сотрудничества между различными организациями, направленного на привлечение внимания школьников к изучению арктической зоны России. Инициатива Алексея Шапошникова, поддержанная департаментом образования и науки Москвы, Русским географическим обществом, госкорпорацией "Росатом" и другими партнерами, позволяет учащимся расширить свои знания о природе и климате Севера.Важным шагом в развитии проекта стало его превращение в городскую инициативу, открывшую возможность для участия школьников из всех административных округов Москвы. Участие в "Юном полярнике" стало доступным для всех желающих, что позволило расширить круг обучающихся, заинтересованных в изучении арктической тематики.Недавно стало известно, что Кира Постовит, ученица школы № 109 в Москве, смогла проявить свои знания и страсть к науке, став победительницей программы "Ледокол знаний". Ее успех открывает новые горизонты и возможности для молодых исследователей, таких как участие в экспедициях на Северный полюс.В рамках путешествия по Арктике, победителям конкурса будет предоставлен уникальный шанс погрузиться в мир научных открытий и исследований. Они смогут принять участие в мастер-классах от ведущих экспертов, увидеть различные эксперименты и познакомиться с уникальной научной обстановкой на борту атомного ледокола.Кроме того, участники смогут пообщаться с командой атомохода, известными учеными, исследователями Арктики и популяризаторами науки. Это откроет им новые горизонты в области науки и поможет лучше понять значение исследований в этом уникальном регионе.В результате, участники путешествия получат не только незабываемый опыт общения с профессионалами научной области, но и углубленное понимание важности научных исследований в Арктике.